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Coopération éducative internationale pour la paix L’ exemple du Royaume du Maroc

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Coopération éducative internationale pour la paix

L’ exemple du Royaume du Maroc

Rita Chamsdine

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L'analyse menée dans cet ouvrage prend place dans un
contexte contemporain international en proie à l’instabilité et
aux questionnements. Compte tenu des résultats extrêmement
décevants dans la recherche de la paix à l’échelle quasi­
planétaire, les décideurs politiques et les professionnels
s’interrogent sur le rôle et l’efficacité des politiques éducatives, et les
orientations précédentes pour les processus du développement et de la
paix.

L’Education est encore réapparue à l’aube du XXIe siècle
comme l’une des solutions ultimes. Le Royaume chérifien
s’est donc inscrit d’emblée et bien volontiers dans cette
perspective. Il est ainsi un exemple de pays qui a compris,
malgré des errements et des lenteurs, le rôle capital de l’éducation.
Sous l’impulsion et l’insistance de SM le Roi Mohamed VI, il a décidé
d’en faire une priorité pour le développement et la paix. En cela il a
été suivi, et soutenu dans cet effort ambitieux, par une coopération à
l’international.

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